A Prefeitura de Pindamonhangaba, por meio da Secretaria de Educação, realizou, na manhã desta sexta-feira (30), a primeira roda de conversa com mães atípicas no CMEI Durvalino dos Santos, uma ação inédita e acolhedora que marca o início de uma série de encontros voltados à escuta ativa e ao fortalecimento dos vínculos entre escola e família.
Idealizado pelo diretor Carlos Lima, a iniciativa reuniu cinco mães, professores, a equipe gestora da unidade e a coordenadora institucional da Casa Girassol, Letícia de Souza. Durante o encontro, foram compartilhadas vivências, esclarecidas dúvidas e reforçado o compromisso da escola com uma educação inclusiva, participativa e respeitosa com a diversidade.
A coordenadora Letícia trouxe contribuições importantes sobre o suporte necessário às famílias atípicas e destacou a relevância da construção de redes de apoio sólidas. As mães expressaram gratidão pelo espaço de escuta e diálogo, enfatizando a importância de ações como essa, especialmente diante do sentimento recorrente de desamparo.
“Criar esse espaço de escuta e troca com as mães atípicas é um passo essencial para que possamos compreender melhor cada criança, seus mundos e necessidades, fortalecendo a parceria entre família e escola na construção de uma educação mais humana e inclusiva”, ressaltou o diretor do CMEI Durvalino, Carlos Lima.
“A escuta sensível, o acolhimento e a construção de vínculos são pilares da educação humanizada que defendemos. A iniciativa do CMEI Durvalino é um exemplo de como a rede municipal pode avançar ainda mais na inclusão com empatia e compromisso”, afirmou a secretária de Educação, Luciana Ferreira.
Sobre a ação
A iniciativa foi criada para fortalecer o vínculo entre a escola e as famílias de crianças atípicas, oferecendo um espaço seguro para escuta, troca de experiências e construção conjunta de soluções. Os encontros serão mensais, realizados preferencialmente às sextas-feiras na segunda quinzena do mês, com o propósito de criar uma rede de apoio, promover a socialização e garantir que essas mães tenham voz ativa no ambiente escolar.
