
Pindamonhangaba se destacou na modalidade Infantil do 20º Festipoema, com poemas de estudantes da rede municipal entre os trabalhos selecionados para a etapa final do festival. Dos cinco poemas escolhidos na categoria, três são de autoria de alunos da Escola Municipal Professor Lauro Vicente de Azevedo.
Foram selecionados os poemas “Se minha professora fosse um jardim”, de Benjamim Gabriel Veras Barauna; “Se minha professora fosse…”, de Manuella Larissa de Lima Germano; e “O castelo da alegria”, de Sophia Isabelly da Silva Santos.
Para a comunidade escolar, o reconhecimento representa uma oportunidade de valorizar o potencial dos alunos, incentivar novas formas de expressão e destacar o trabalho pedagógico das professoras e os projetos desenvolvidos em sala de aula, a participação dos estudantes evidencia o trabalho desenvolvido pela unidade escolar para incentivar a criatividade, a expressão e a produção literária desde os anos iniciais da educação básica.
A secretária de Educação, Luciana de Oliveira Ferreira, parabenizou os alunos, a professora Leideane e toda a equipe escolar pelo resultado, destacando o envolvimento das crianças e o prazer demonstrado na criação dos poemas. “Parabenizo os alunos pelos poemas selecionados, assim como a professora Leideane e toda a equipe da Escola Lauro Vicente de Azevedo pelo trabalho desenvolvido. É muito gratificante ver nossas crianças explorando a criatividade, expressando seus sentimentos por meio da escrita e descobrindo o prazer de produzir literatura desde os primeiros anos escolares”, afirmou.
Segundo a diretora pedagógica Edma Cardoso Bacelar, o trabalho coletivo da escola e a participação das famílias são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades cognitivas dos estudantes da rede municipal. “Essa conquista é resultado do trabalho conjunto de toda a equipe escolar e da participação das famílias no processo educacional. Incentivar a escrita e a expressão dos alunos é fundamental para o desenvolvimento de suas habilidades, além de proporcionar oportunidades para que reconheçam e ampliem suas próprias potencialidades”, destacou.








