A Secretaria de Educação de Pindamonhangaba, por meio da equipe de Gestoras Regionais de Educação Infantil, promoveu nos últimos meses uma importante jornada de formação continuada com professores da rede municipal. O curso foi intitulado como “Corpo que Brinca, Cérebro que Aprende”, e visou aprofundar em reflexões sobre a importância do corpo, do brincar e das interações no processo de aprendizagem das crianças pequenas.
Ao longo dos seis encontros, os educadores participaram de estudos colaborativos, atividades práticas e trocas de experiências que reforçaram a centralidade do movimento como linguagem essencial no desenvolvimento infantil. Os temas abordaram desde psicomotricidade e cultura corporal até os campos de experiência da BNCC e do Currículo Paulista, sempre respeitando as especificidades das realidades escolares.
A professora Cristina, com 43 anos de dedicação à rede municipal, celebrou a experiência. “Mesmo após mais de quatro décadas atuando com crianças, percebo que precisamos estar sempre em movimento, em constante transformação. Essa formação me mostrou, mais uma vez, que estamos todos em um fluxo contínuo de evolução”, afirmou.
O encerramento foi marcado por um animado arraiá pedagógico, que celebrou a cultura popular e a força coletiva dos educadores, com comidas típicas, apresentações e até uma quadrilha com os professores. “Acreditamos que uma Educação Infantil de qualidade começa com o reconhecimento do brincar e do movimento como direitos fundamentais da criança. Investir na formação dos nossos professores é garantir práticas mais sensíveis, significativas e alinhadas às necessidades da infância. Esse curso reafirma nosso compromisso com uma educação cada vez mais humana e transformadora”, destacou a secretária de Educação, Luciana Ferreira.
