A Diretoria de Ensino promoveu, no último dia 11 de fevereiro, uma Orientação Técnica com os professores especialistas do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e do Projeto Ensino Colaborativo das escolas de Tempo Integral, com foco na Resolução Seduc nº 129, de 30 de setembro de 2025, que regulamenta a Educação Especial no Estado de São Paulo.
O encontro teve como objetivo aprofundar o estudo da nova normativa, esclarecendo diretrizes, procedimentos e responsabilidades no atendimento aos estudantes elegíveis ao serviços da Educação Especial. A formação possibilitou a reflexão sobre práticas pedagógicas inclusivas, o fortalecimento do trabalho colaborativo entre professores e a qualificação das ações desenvolvidas nas unidades escolares.
A Orientação Técnica também reforçou a importância da atuação integrada entre os profissionais da educação, destacando o papel do AEE e do Ensino Colaborativo na promoção de uma educação equitativa, acessível e de qualidade, especialmente nas escolas de Tempo Integral. A orientação Técnica foi realizada pela Especialista em Educação especial Paula Dantas, com assessoria da supervisão de ensino da Regional.
Ao investir na formação continuada dos educadores, a Diretoria de Ensino reafirma seu compromisso com a implementação efetiva da Resolução Seduc nº 129/2025 e com a consolidação de políticas públicas voltadas à inclusão, garantindo o direito à aprendizagem e ao desenvolvimento pleno de todos os estudantes.
